Online bezpečnost
Mediální gramotnost
Počítačová gramotnost
Technologie ve vzdělávání
Uživatelé již dávno nevyužívají chatboty pouze jako nástroj pro praktické úkoly. Pro mnohé se stali společníky, přáteli, někdy dokonce partnery. To, co může být pro osamělé útěchou, může u dětí a dospívajících představovat vážné riziko. Umělá inteligence nás nikdy neodmítne ani nezklame – jenže lidské vztahy takto nefungují. A tak je namístě otázka: nesměřujeme k budoucnosti, v níž bude jednodušší navázat vztah se strojem než se živým člověkem?
Umělá inteligence už zdaleka neslouží jen k psaní textů nebo překladu vět. Dnes existují aplikace, které se snaží nahradit lidský kontakt. Chatboti si s námi běžně povídají, pamatují si, co máme rádi, ujišťují nás, že nám rozumí a že na nás záleží. Nikdy se neurazí, neodmlouvají a vždycky se přizpůsobí. Jsou neustále k dispozici. A tak není divu, že pro některé uživatele se z nich stává něco víc – přátelé, někdy dokonce partneři.
Na první pohled to může znít neškodně. Pro osamělé seniory, introverty nebo lidi v těžkém životním období může být konverzace s chatbotem uklidňující a dodávat jim pocit, že nejsou sami. Jenže kde leží hranice? Co když začneme dávat přednost virtuálnímu „přátelství“ – entitě, kterou můžeme kdykoli vypnout, přeprogramovat nebo upravit, před skutečnými vztahy s lidmi, kteří mají své nálady, potřeby a chyby?
Aplikace typu Replika.ai, Eva.ai, Memora.ai, Candy.ai nebo Character.ai dnes umožňují vést s umělou inteligencí dlouhé a často velmi intimní rozhovory. Tyto programy se chovají jako přítel, terapeut i romantický protějšek. Učí se z toho, co jim říkáme, napodobují empatii a reagují podle naší nálady. Neodporují, nehádají se a nikdy nás nezklamou (tedy pokud si je sami nenastavíme jinak). A právě tato „dokonalost na míru“ může být nebezpečná. Chatbot nedokáže cítit náklonost ani blízkost. Pouze předvídá, jak by měla vypadat odpověď, a ve skutečnosti nerozumí tomu, co nám píše. Nedokáže prožívat lásku, vše je pouze iluze vytvořená algoritmem.
Typickým příkladem této nové vlny je platforma Character.ai. Uživatelé si zde mohou povídat s historickými či fiktivními postavami, případně si vytvořit vlastního „dokonalého“ AI společníka. Konverzace bývají velmi osobní, emocionálně intenzivní a přesně odpovídají tomu, co chce člověk slyšet. A právě díky tomu se běžný rozhovor může přehoupnout do velmi nebezpečné konverzace.
Jedním z nejznámějších případů, který skončil tragicky, je příběh čtrnáctiletého chlapce Sewella Setzera III. ze Spojených států, který se zamiloval do AI postavy inspirované Daenerys Targaryen. S chatbotem trávil většinu volného času a tvrdil, že v jeho „společnosti“ se cítí lépe než mezi lidmi. Postupně se uzavíral do sebe, přestal se zajímat o školu i přátele a nakonec uvěřil, že musí spáchat sebevraždu, aby mohl s fiktivní Daenerys být. A také to udělal. Jeho matka následně podala žalobu na provozovatele Character.ai a Google. Soud žalobu přijal a případ otevřel debatu o tom, kde leží odpovědnost vývojářů AI.
Nevhodně nastavený chatbot může také poskytnout rady, které jsou nejen zavádějící, ale i nebezpečné. Americká média informovala o případu bývalého manažera společnosti Yahoo Steina-Erika Soelberga, který několik měsíců vedl konverzace s AI postavou vytvořenou v ChatGPT jménem „Bobby“. Podle těchto zpráv algoritmus posiloval jeho paranoidní představy a případ vyústil tragicky – muž zavraždil svou matku a poté spáchal sebevraždu.
Emoční vazba na chatboty však nemusí vždy vyústit v tragédii – někdy se promění v něco, co ještě před pár lety působilo jako námět sci-fi. Příkladem je Travis z Colorada, který se během pandemie sblížil s chatbotkou Lily Rose z aplikace Replika.ai natolik, že s ní uzavřel symbolické digitální „manželství“. Zajímavostí je, že tento krok podpořila i jeho skutečná manželka.
Je důležité dodat, že ne všechny AI nástroje představují riziko. Existují aplikace jako Hello History, PastChat.ai nebo Historyby.ai, které umožňují „mluvit“ s historickými osobnostmi – od Einsteina přes Čapka až po Gándhího nebo Kleopatru. Jde o zajímavou formu vzdělávání, která může dětem i dospělým přiblížit dějiny a myšlenky minulosti interaktivní a zábavnou formou. Tento způsob využití umělé inteligence tak dává smysl. Nesnaží se simulovat partnerské vztahy nebo city, ale nabízí hlavně znalosti a nový způsob, jak se učit.
Umělá inteligence může být skvělý pomocník, ale nikdy by neměla nahrazovat reálné mezilidské vztahy. Mluvme spolu, naslouchejme si a buďme si nablízku. Učme děti, že technologie je jen nástroj – ne náš kamarád, ne náš partner a rozhodně ne náhrada za odbornou psychologickou pomoc (tedy alespoň zatím).
Chceme-li společnost, kde si lidé rozumějí a mají k sobě blízko, musíme o vzájemnou komunikaci aktivně pečovat. Pokud to budeme zanedbávat, může se stát, že jednoho dne si budeme raději povídat s algoritmem než s člověkem. A možná k takové budoucnosti opravdu směřujeme. Přátelství či dokonce partnerské vztahy mezi lidmi a stroji se mohou stát běžnou skutečností našich životů – a naplní tak vizi mnoha sci-fi autorů, kteří předpovídali, že největší výzvou nebude boj člověka se strojem, ale stroj jako jeho nový partner.
Redakce E-Bezpečí
Použité zdroje a odkazy